Пробный тест STANAG 6001 по русскому языку: задания с ответами для уровней 1–3

Официальные экзаменационные задания STANAG 6001 не публикуются. Поэтому так важно тренироваться на пробных тестах, соответствующих формату и описаниям уровней. Ниже — компактный пробный тест по русскому языку с заданиями по всем четырём навыкам, ответами с объяснениями и инструкцией по оценке.

Как работать с тестом

• Не пользуйтесь словарём.
• Соблюдайте указанное время.
• Смотрите ответы только после выполнения всей части.
• Записывайте причину каждой ошибки.

Часть 1: чтение

Задание 1 (уровень 1) — 3 минуты

Объявление в штабе: «В пятницу столовая закрыта на санитарный день. Обед будет выдаваться с 11:30 до 13:00 в спортзале. Просьба иметь при себе служебное удостоверение.»

1. Почему закрыта столовая? а) праздник б) санитарный день в) нехватка персонала
2. Где будут выдавать обед? а) в штабе б) в спортзале в) в казарме
3. Что нужно иметь при себе? а) деньги б) талон в) служебное удостоверение

Задание 2 (уровень 2) — 6 минут

Фрагмент доклада: «Во вторник при передислокации второй роты колонна задержалась примерно на три часа. Причиной стал прокол колеса у грузового автомобиля на трассе. Поскольку резервной машины не было, пришлось вызывать ремонтную группу из части. Рота прибыла на полигон около 19:00. Пострадавших нет. Командир роты предлагает при следующих передислокациях брать резервный автомобиль.»

4. В чём причина задержки? а) пробка б) прокол колеса в) погода
5. Почему задержка была долгой? а) не было резервной машины б) водитель заболел в) трассу закрыли
6. Что предлагает командир роты? а) другой полигон б) выезжать раньше в) брать резервный автомобиль

Задание 3 (уровень 3) — 8 минут

Фрагмент комментария: «Идея перенести всё больше подготовки на тренажёры выглядит убедительно: экономия топлива, сохранность техники, меньше несчастных случаев. Однако при этом упускается, что именно непредсказуемость полевых условий — смена погоды, отказы техники, усталость — воспитывает умение принимать решения. Поэтому тренажёры должны дополнять полевую подготовку, а не заменять её.»

7. Какова позиция автора? а) тренажёры бесполезны б) тренажёры должны дополнять полевую подготовку в) тренажёры должны заменить полевую подготовку
8. Какой аргумент приводит автор против полной замены? а) высокая стоимость тренажёров б) отсутствие непредсказуемых ситуаций в) недовольство военнослужащих

Ответы

1 б · 2 б · 3 в · 4 б · 5 а · 6 в · 7 б · 8 б

Объяснения: в вопросе 5 вариант «трассу закрыли» звучит правдоподобно, но в тексте этого нет — классическая ловушка. В вопросе 7 вариант «а» — преувеличение: автор признаёт плюсы тренажёров. Вопрос 8 проверяет, видите ли вы контраргумент после слова «однако» — типичная черта текстов уровня 3.

Часть 2: аудирование

Попросите кого-нибудь прочитать тексты один раз в обычном темпе, не глядя в них.

Текст А (уровень 1): «Внимание! Автобус на полигон отправляется сегодня не в восемь, а в половине девятого. Посадка у главных ворот.»

9. Когда отправляется автобус? а) 8:00 б) 8:30 в) 9:30
10. Где посадка? а) у главных ворот б) у вокзала в) у столовой

Текст Б (уровень 2): «Добрый день, говорит старший лейтенант Волков. Звоню насчёт занятий на следующей неделе. Стрельбище в среду занято, поэтому стрельбы переносим на четверг. Сбор, как и раньше, в семь у второго корпуса. Пожалуйста, предупредите командиров отделений до завтрашнего обеда.»

11. Почему переносят стрельбы? а) погода б) стрельбище занято в) нет боеприпасов
12. Что нужно сделать до завтрашнего обеда? а) забронировать стрельбище б) предупредить командиров отделений в) перезвонить

Ответы: 9 б · 10 а · 11 б · 12 б. Обратите внимание на «не в восемь, а в половине девятого»: первое названное время — неверное.

Часть 3: письмо

Задание (уровень 2, 120–150 слов, 25 минут): Вы должны были участвовать в курсах, но заболели. Напишите письмо руководителю курсов: сообщите об этом, объясните ситуацию, спросите о другой дате и предложите самостоятельно изучить пропущенные материалы.

Образец ответа:
Уважаемый товарищ капитан!
К сожалению, вынужден сообщить, что не смогу участвовать в курсах «Основы логистики» с 10 по 14 марта. Со вчерашнего дня я болен, и врач части освободил меня от службы на неделю. Справку передам через своё подразделение.
Поскольку эти курсы важны для моей дальнейшей службы, прошу сообщить, могу ли я пройти их в другие сроки. Если возможно, я хотел бы заранее получить материалы первых дней и изучить их самостоятельно.
Заранее благодарю за понимание.
С уважением,
сержант Андрей Белов

Почему это уровень 2: все четыре пункта выполнены, регистр официальный, структура ясная, предложения связаны («поскольку», «если возможно»).

Часть 4: говорение

1. (Уровень 1) Представьтесь: имя, звание, подразделение, обязанности.
2. (Уровень 2) Расскажите об учениях, в которых вы участвовали. Что было трудно?
3. (Уровень 3) Должно ли знание языков сильнее влиять на продвижение по службе? Обоснуйте мнение и ответьте на возможное возражение.

Самопроверка: рассказали ли вы во втором задании о событиях в прошедшем времени, связно («сначала, затем, в итоге»)? Есть ли в третьем задании позиция, два аргумента, контраргумент и вывод?

Оценка результата

Этот короткий тест — первая ориентировка. Надёжную оценку дают полные тесты с несколькими заданиями на каждый уровень и навык.

Часто задаваемые вопросы

Есть ли бесплатный пробный тест STANAG 6001 по русскому языку?

Да, задания на этой странице бесплатны. Также на STANAG PRO есть бесплатный тест на определение уровня по всем четырём навыкам.

Соответствует ли пробный тест настоящему экзамену?

Он основан на описаниях уровней и типичных заданиях. Точный формат определяет национальный языковой центр.

Сколько пробных тестов нужно сделать?

Один в начале подготовки, затем раз в две-три недели, а в последний месяц — еженедельно в условиях экзамена.

Можно ли пользоваться словарём?

Нет, тренируйтесь в условиях экзамена, иначе результат не будет показательным.

Что делать с ошибками?

Ведите журнал ошибок по типу вопроса, теме и грамматике и целенаправленно отрабатывайте самые частые.

Читайте также

• Подготовка к STANAG 6001 по русскому языку: полное руководство для уровней 1–3
• Чтение STANAG 6001: как устроена эта часть экзамена
• Письмо STANAG 6001: структура доклада и самые дорогие грамматические ошибки